春未尽，夏初临，繁花似锦，大自然充满生机和活力。作为河南省课堂教学切片诊断基地校，5月11-12日郑州市第五十一中学教师代表在教科室副主任许卫的带领下，与省内兄弟学校共赴千年古城南阳方城，参加“师生互动——有效提问和小组合作”课堂教学切片诊断学术研讨会。

为期一天半的交流会内容丰富，形式多样。交流会既有魏教授的专题培训，也有课堂教学展示、专家点评，还有来自全省11所学校的切片展示以及经验分享。学校教师学习热情高涨，积极与兄弟学校交流学习心得。老师们纷纷表示此次研讨会进一步明晰了关于提问问题高效设计和小组合作有效开展的路径与方法，解答了平时教学设计中遇到的困惑，激发了教师进一步研究课堂的兴趣，促进了教师专业成长。

 2024年是郑州51中“质量意识建设年”。学校积极落实中原区教育局“教师能力素养提升七大行动”要求，努力打造一批理念新，业务精，水平高的教师队伍，以课堂教学切片诊断持续推动学校生动课堂建设，这既是学校高质量发展之需，更是时代之需，强国之需。

这正是：千年方城来相聚，切片诊断共交流，精进教学明方向，赋能学校新发展！