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2015年岁首的感动

作者:郑州市第五十一中学 日期:2015-1-14 10:49:01 来源:www.zz51z.net

教务处主任 侯国杰

人经常会被一些事儿不由自主的感动着,也会因一些人而情不自禁的让心灵得到再一次的洗涤与净化。尤其是在某个特定的时刻、某个特定的地点,一些事情可能会更让人被感动着、被温暖着,于是今天我也是实在忍不住想把被温暖的情怀打开,让它透个气,否则老被捂着我也觉着挺难受的。

元旦刚过,学校的月考如期而至。然而相当的工作就需在节前完成,甚至要做好精心的准备,一切为教学工作做好铺垫。但是节前的几天,整个学校、几乎所有的教师都在忙碌着,忙碌着新年的元旦会演,忙碌着各自的教学工作,忙碌着各自的班级,忙碌着各年级组、各教研组、各备课组的工作……有时有些工作在头年完不成的情况下,来年还要继续,本次的月考的准备工作便是如此。其实所有的感动也正是在最忙碌的时候开始出现的,也只有在那时才会有那些最为感动的人和事儿。

一体机在不知休止的工作,印刷机也在“嚓、嚓、嚓”快节奏的吞吐着带有文字与图片的纸张,突然“喀嚓”一声,运转的轴承断裂、齿轮磞飞,高负荷的运转,印刷机终于在有声中停住了运转的脚步,在无声中不得不放下了欲要断续工作的举动。刘惠萍教师赶快与修理机器的师傅进行联系,同时启动西区印刷机,为了不耽误学生的考试,齐头并进,双管齐下。无奈还是因机器的问题影响了九年级政治、八年级历史的考试。但让我感到欣慰的是在本校机器有故障,有多名老师参与到了补救工作的队伍。他们有:耿亚娟、贾连杰、马锐、荣新钰、李轶文、刘惠萍等。同时,在晚将近6点钟本校机器修好的时候,还有第二天三门的卷子没有印,耿亚娟老师为了不耽误第二天学校的其它工作(年终考评要印制多种表格),顾不得吃晚饭,随即又开始印试卷,在其家属的帮助下,于5日晚1030分才将试卷印完。夜里9点多了,有老师还在办公室改卷子,离开学校的时候,夜里印刷机的声响听起来也特别的明显。此刻,我想它决不只是机器工作的声音,也更不是一种噪音,而是犹如一支天簌之声从空中降落在五十一中的校园,仿佛成了夜里最美的一道风景;又犹如一颗催璨的明星点亮在五十一中的校园,为五十一中校园文化的发展与积淀增添了最亮的色彩。

准备工作做得精心细致,是做好工作的前提;准备工作做得思路清晰、保障到位,是能把工作做得更扎实、更深远的基础。元月4号前,其实监考工作已安排完毕,但因几个老师的病假与事假,打乱了正常的监考工作,于是赶快找人代替,可谁知在再次安排好工作的时候,又有3位老师被抽到职改办,还有个别老师续了假,无奈之下,刘惠萍老师又在中午12点多与几位老师联系,赶快把当天下午与第二天上午的几场监考安排下来,当刘老师给几位老师说要这几位老师帮忙监考时,几位老师什么都没说,当即应声下来。我的内心在澎湃、在汹涌;我的热血在沸腾、在奔流,在10多场监考工作出现空当,无人监考的时候,有这么几位老师站了出来,他们是:陈培、曾显章、孙剑慧、许宏亮、贾连杰、马红梅、耿亚娟、刘惠萍老师等。其中有个别的还是做着除了本职工作以外的其它工作,两者都没耽误,并且还为本次月考后期工作有序的开展赢得了宝贵时间与人力的保障。同时,在教务处几位老师被抽走做其它的工作时,剩下的几位老师也没有其它闲言碎语,应是把所有的工作当成是自己的工作一样承担了下来。

时间在一分一秒的流逝,然而我那只敲击键盘的手却随着键盘的敲击声逐步变得抖动起来,抖动的不只是老师所做的对我的感动,而是我清晰的发现我所敲击的键盘变得湿润起来,突然几下有力的敲门声让我本已凝滞的情感顿时又变得清醒了许多。

泪水还未来得及掩饰,只见茂修带着些许兴奋与激动,递给我一份我校的信息管理系统预设方案,他简单的给我讲解后,看还有哪些需要完善与补充的地方。此刻其实我的泪水早已汇集成河,然而想让早已感动的泪水在瞬间凝固与静止,那是需要何等的应变力和把控力啊!凡人终归是凡人,凡人还是凡人,既然如此,我还是以凡人的姿态,干脆顺势就把所看到的感动一同用干瘪的语言描述下来,就算是当作一个感动故事的分享,耽误大家几分钟的时间。

我们大家都知道,年末其实是最忙的时候,当然我校也不例外。学校除了正常的教学工作以外,还有其它方方面面的事务要处理,那么对于职能部门来讲,不但要做好自己的本职工作,还得上蹿下跑,左顾右盼,瞻前顾后,把学校上下期的过渡工作、把学校的一些最为重要、最感人至深的场面用文字与图片记录下来,在我校图片的记录和保存,申茂修老师曾做出过突出的贡献,有经验的人要多干,有能力的人要多干,这是人类社会进步的重要途径与发展力,同时我坚信它也是亘古不变的发展方向。当然要推动此项工作的更好发展,我相信每个学校信息组是必不可少的中坚力量。随着教育信息化的不断发展,单纯的传统教学手段与陈旧的硬件设施已远远满足不了教育的需求;随着科技的不断发展,教育信息化已不在是一种需求,而是一种我们所应该必须具备的常态化教学手段和教育平台。目前我校的教育信息化水平相对较为落后,人力也相应较为薄弱,但它又是发展的必然趋势,我们也必须将此做为一个重点工程来抓。即便我校信息组的力量急需加强,即便有些资源急需整合,即便他们也有一些需求未得到解决,但他们还是以积极的状态体现出了应有的工作热情,以学校发展为重,想着他们所能想的,做着他们所能做的……

看到这些,我感受着、体会着;感动着、分享着;最后我还想是感谢着、努力着!一切都在路上,一切都在不断拼搏奋斗的路上,我相信这岁首的感动,感动的不只是一个人,感动着的也更不是一个人;更相信,被感动的不只是一个人,被感动着的定会是一群人,会是许许多多的人。

2014年的第一场雪来得稍晚了一些,直到2015还未见到雪花飘落,现在仍是阳光明媚,温暖无比。我想这份温暖它不但有如春日的拂慰,更多是来自这些平凡的举动,来自这些再也细小不过的感动。同时也正是这细小的不能再细小的感动,把我深深地感动着。

              

 2015年1月7日于办公室